关于岛津
联系我们
岛津商城
全球岛津
中国
分析检测仪器
首页
产品/业务
资源中心
资源中心
案例分享
案例分享
新闻/活动
服务培训
产品询价
Main menu
首页
资源中心
应用文章
应用文章
产品咨询
电话咨询
授权代理商
在线客服
产品类型
所有
液相色谱仪
液相色谱质谱联用仪
气相色谱仪
气相色谱质谱联用仪
软件与信息化
基于MALDI的仪器和解决方案
分子光谱仪
元素分析
生命科学研究
材料试验机
非破坏检查装置
总有机碳分析
在线监测仪
表面分析
热分析仪
粒度分析
天平
自动化产品
所属行业
所有
教育/科研
医药
食品安全
化工
环境
临床检验
生命科学
公安司法
工程材料
电子电器
新能源/汽车
内容类型
所有
应用文集
应用报告
作业指导书
搜索
热门关键字:
生物药
遗传毒性杂质
水质
锂电池
中药配方颗粒
化妆品
热门推荐
岛津高分辨液质联用仪快速筛查化妆品中214种风险物质
厄贝沙坦原料中叠氮类遗传毒性杂质AZBC的分析
水泥及熟料分析操作流程(SOP)
搜索结果: 363/389页 ,共4657条
排列顺序:
关联性
上传日期
显示方式:
列表式
卡片式
超快速液相同时检测八种常用抗生素
2017.08.29
本文使用岛津超快速液相色谱仪建立了同时检测八种常用抗生素的分析方法。使用C18柱,乙腈和0.1%甲酸溶液为流动相,紫外检测器对金霉素、土霉素、强力霉素、磺胺嘧啶、磺胺甲嘧啶、磺胺二甲嘧啶、磺胺异恶唑、氯霉素八种抗生素进行同时检测。在5分钟内,各组分即可很好的分离。该方法保留时间的相对变异系数均在0.4%以下,峰面积的相对变异系数均在2.9%以下,标准曲线线性相关系数均在0.999以上。
产品:液相色谱仪
行业:医药
高效液相色谱碘柱后衍生法测定中药材酸枣仁中的黄曲霉毒素G2,G1,B2,B1的含量
2017.08.29
本文使用岛津LC-20A液相色谱仪柱后衍生系统建立了碘柱后衍生荧光检测法测定中药材酸枣仁中黄曲霉毒素G2,G1,B2,B1的方法。本方法采用C18色谱柱,水/甲醇=47/53(v/v)为流动相,0.05%碘溶液为碘柱后衍生试剂,荧光检测器的检测波长为激发波长360nm,发射波长450nm。G2、B2在0.006-1.50 μg/mL的浓度范围内标准曲线的线性相关系数r=0.9999,线性关系良好。G1、B1在0.20-5.00ug/L的浓度范围内标准曲线的线性相关系数r=0.9999,线性关系良好。对G2,B2浓度为0.3μg/L,G1,B1浓度为1.0ug/L的六个平行标准品进行分析,重复性结果(RSD%表示)G2的保留时间RSD为0.02%,峰面积RSD为0.6%;G1的保留时间RSD为0.02%,峰面积RSD为0.6%;B2的保留时间RSD为0.04%,峰面积RSD为0.6%;B1的保留时间RSD为0.03%,峰面积RSD为0.6%,结果的重复性良好。仪器检出限为G20.002 μg/kg;G10.001μg/kg;B20.002μg/kg;B10.001 μg/kg,定量限为G20.008 μg/kg;G10.004 μg/kg;B20.006 μg/kg;B10.003μg/kg,具有较高的检测灵敏度。
产品:液相色谱仪
行业:医药
高效液相色谱测定保健食品中的辅酶Q10
2017.08.29
本文建立了岛津高效液相色谱仪测定保健食品中辅酶Q10的方法。采用正己烷提取试样中的辅酶Q10,无水乙醇稀释,过滤后进高效液相色谱分析。本方法在4.0~50 μg/mL的范围内,线性关系良好,相关系数r2为0.9999。对浓度为4.0 μg/mL的标准溶液进行重复性实验,连续5次进样保留时间和峰面积的相对标准偏差分别为0.02%和0.27%。方法检测限为0.04 μg/mL。
产品:液相色谱仪
行业:食品安全
超高效液相色谱法测定化妆品中三种非法添加剂的含量
2017.08.29
本文使用岛津超高效液相色谱仪,建立了化妆品中三种非法添加剂含量测定的方法。本方法采用C18色谱柱,磷酸氢二钠/甲醇=40/60 (v/v)为流动相进行梯度洗脱,二极管阵列检测器检测。三种添加剂在5-100 μg/mL的浓度范围内具有良好的线性,相关系数均在0.9994以上。对不同浓度的标准溶液进行精密度实验,连续6次进样保留时间和峰面积的相对标准偏差分别在0.095%和1.37%以下,表明仪器精密度良好,方法检出限在0.004-0.11 mg/kg之间,定量限在0.014-0.37 mg/kg之间。实际样品添加不同浓度,回收率为86.1%-108.3%,结果表明方法准确可靠。
产品:液相色谱仪
行业:环境
使用i-PDeA功能定量分析呋喃丹中的杂质
2017.08.29
在高效液相色谱数据分析方法中,i-PDeA(intelligent Peak Deconvolution Analysis, 智能峰解卷积分析)是一种全新的数据处理技术。通过利用谱图的差异提取出单一峰,不但可以清晰检测到隐藏在主成分色谱峰中或者与主成分未完全分离的杂质峰,而且还可以对杂质实现定量分析。本文介绍了使用岛津LC-20A高效液相色谱系统(配置二极管阵列检测器),应用LabSolutions软件i-PDeA功能定量分析呋喃丹中的杂质噻苯咪唑的方法。本方法具有简便、快速、准确的特点。
产品:液相色谱仪
行业:环境
LC-15C用于农药喷雾液中的三嗪类除草剂的含量检测
2017.08.29
本文建立了一种使用岛津高效液相色谱仪LC-15C测定农药喷雾液中6种三嗪类除草剂的方法。本方法在8 min内快速分离6种三嗪类除草剂;不同浓度的精密度实验得到的保留时间和峰面积相对标准偏差分别在0.02%~1.04%和0.38%~4.85%之间,结果表明仪器精密度良好;基质加标校准曲线在0.10~20 mg/L范围内相关系数均大于0.9997,方法检出限和方法定量限分别介于0.0065~0.019 mg/L和0.021~0.060 mg/L之间。
产品:液相色谱仪
行业:环境
邻苯二甲酸酯的LCMS分析测定
2017.08.29
本文建立对五种邻苯二甲酸酯进行LCMS分析测定的方法,以电喷雾离子化方式正离子模式监测,各化合物的[M+Na]+作为定量分析用的选择性检测离子。
产品:液相色谱质谱联用仪
行业:环境
有机磷阻燃剂吸附模型研究
2017.08.29
应用液相色谱质谱串联技术,建立了五种有机磷阻燃剂检测方法。以C18反相色谱柱为分析柱,乙腈-0.1%甲酸溶液为流动相,采用LCMS进行定量分析。选择电喷雾正电离源(ESI+),选择离子监测模式(SIM)。5种OPEs在20~1000 μg/L范围内均具有良好的线性关系,线性相关系数达0.9981以上。使用多壁碳纳米管以固定的固液投料比进行吸附实验,实验数据分别使用FM模型和Langmuir 模型进行模拟,FM模型拟合结果更好,说明吸附的机理主要是多层吸附。
产品:液相色谱质谱联用仪
行业:环境
UFLC-LCMS-IT-TOF对双黄连注射液的检测
2017.08.29
本文使用UFLC快速液相缩短分析时间,使用LCMS-IT-TOF离子阱飞行时间串联质谱对双黄连注射液进行全面的定性分析,通过精确分子量信息鉴定出了20种主要组分,通过多级碎片对它们进行了结构确认,并分析了各组分可能的裂解途径和结构。
产品:液相色谱质谱联用仪/飞行时间质谱系列
行业:医药
离子阱-飞行时间串联质谱定性分析辣椒粉中违法添加染料
2017.08.29
本文使用岛津超快速液相色谱仪UFLCXR和离子阱-飞行时间串联质谱仪LCMS-IT-TOF联用定性检测辣椒粉中违法添加染料碱性橙II。对碱性橙II的多级质谱结果进行分析,使用分子式预测软件对目标离子进行了预测。通过碱性橙II标准样品和辣椒粉样品的多级质谱结果分析比较,判定被检测的辣椒粉样品中含有碱性橙II。
产品:液相色谱质谱联用仪/飞行时间质谱系列
行业:食品安全
超高效液相色谱三重四极杆质谱联用法测定奶粉中的三聚氰胺
2017.08.29
本文建立了一种使用岛津三重四极杆质谱仪LCMS-8030测定奶粉中三聚氰胺的方法。样品经提取后,用超高效液相色谱LC-30A进行分离,三重四极杆质谱仪LCMS-8030进行定性和定量分析。三聚氰胺在0.01~0.5 mg/L浓度范围内线性良好,标准曲线的相关系数为0.9998;对0.01 mg/L、0.1 mg/L和0.5 mg/L标准溶液进行精密度实验,连续6次进样保留时间和峰面积相对标准偏差分别在0.64%和4.34%以下,系统精密度良好;0.01 mg/kg样品添加回收率测试结果为104.0%;方法定量限为0.005 mg/kg。
产品:液相色谱质谱联用仪
行业:食品安全
豆芽中4-氯苯氧乙酸钠、6-苄基腺嘌呤、2,4-滴的检测
2017.08.29
本文建立使用超高效液相色谱仪与三重四极杆质谱仪联用快速检测豆芽中4-氯苯氧乙酸钠、6-苄基腺嘌呤、2,4-滴的方法。样品经提取后,用超高效液相色谱分离,三重四极杆质谱仪进行定量分析。3种化合物在1.5分钟内得到快速分离和检测。4种样品在1~100 μg/L浓度范围内线性良好,标准曲线的相关系数均在0.999以上;对10 μg/L混合标准溶液进行精密度实验,连续6次进样保留时间和峰面积相对标准偏差分别在0.391%和4.268%以下,系统精密度良好;对于豆芽中的4-氯苯氧乙酸钠、6-苄基腺嘌呤、2,4-滴的检测,本方法均可满足标准限量要求。
产品:液相色谱质谱联用仪
行业:食品安全
上一页
1
...
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
...
389
363/389页
下一页
学习更多仪器相关知识,请前往
资源中心
学习中心